高考复读生备考应集中缺少学科。

　　高考复读生根据已经参加的高考知道自己的优缺点。提高劣势学科的分数是一个关键问题。弱点是长期不重视或者觉得难学造成的学科，必须采取果断有力的措施大幅度提高。提高弱点是复读成功的重要因素，所以从高三开始逐渐给劣势学科分配更多的时间。

　　缺少科目和模块就是通过努力可以大大提高分数的“金矿”。永恒的拉分学科——数学就是投入精力就会提高分数。

　　高考复读生的成绩应该在短期内提高。

　　对于大多数学科来说，长期慢慢提高是不必要的，需要在一定时间内努力工作，在成绩逐渐**的时候更加努力，争取在短时间内大幅提高成绩。

　　提高“四大件”成绩

　　一些专家提出高三复读是从“屁股”开始的。→手→脑壳→心灵的过程。

　　第1阶段(屁股)：态度决定一切

　　能够长时间坐着已经代表了成功的一半。检查你的屁股是否固定在桌子前面，这是成功的**步骤。高考复读成绩大幅提升的学生有一个共同点，就是可以用“屁股”学习，这样可以在椅子上少呆两个小时(高考是2-2.5个小时)。两个小时不动，慢慢习惯了适当延长时间，随着时间的推移提高效率。

　　第2阶段(手)：妄想不如动手

　　学习不能妄想。如果你的手在休息，只用眼睛，就像用没有线条的针缝衣服一样。随着手写纸张的积累，你会看到你的成绩在上升。也许当你自己感觉不到的时候，你的成绩就会进入一个很高的阶段。

　　第3阶段(大脑)：跳出机械学习

　　动员你的大脑，进入你自己发展的时期。了解高考出题原则后，从基础阶段开始，根据各科特点开发适合自己的学习方法，变被动为主动，加快前进。

　　第4阶段(心)：全心全意投入激情

　　专注，尽力而为。方法有效，大幅度提高，能感受到学业成功的喜悦、丰富、满足和幸福...所以有可能取得意想不到的成绩。

　　从“新”开始，高三复读一切。

　　建议高考复读生学习用新教材、新笔记本开始学习，一切都从“新”开始。

　　高三用过的书和笔记本做了很多logo，很容易掌握，感觉很亲近。然而，想到失败的记忆也阻碍了挖掘新的意义；

　　高三复读是一种新的生活。别迷恋过去，不要局限于高三掌握的内容，要以进取的精神去更广泛、更深刻地学习。

　　制定可行性计划

　　太高的计划不仅无法完成，还会失去自信和开拓精神。时间长了，你会原谅自己，认为完成不了任务是对的。一个无法实现的计划是没有意义的。自己的计划是对自己的承诺，无论如何都要完成。高考复读生要通过顺利完成计划来塑造必要的信心。

　　每周学习一次

　　学习计划以每周为基准有效。一周只做六天计划，周末空了。高考复读学习计划必须完成。每周六晚上睡觉前，享受实现目标的成就感和喜悦。